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记得人生,有无限可能,不存在走错一步就跌落深渊。只要你是健康的,是积极的,是阳光的。人生就有无限可能!
以下是文章内容的总结:
【核心矛盾】
一位母亲因女儿教育问题陷入深度焦虑:
- 女儿中考失利进入技校,与社会青年同居并出现妇科检查记录
- 父母均为本科生,难以接受女儿叛逆行为
- 女儿以死相逼拒绝管教,家庭关系濒临崩溃
【社会观察】
作者通过多案例展现当代教育困境:
- 志哥案例:通过”赏识教育”化解小学儿子的厌学危机
- 骑行老大哥案例:暴力管教导致儿子更加叛逆
- 同济大学外甥案例:大学生活作息冲突折射代际认知差异
- 作者自身育儿困扰:儿子饮食障碍影响发育
【教育反思】
1.底线思维:
- 生命安全和人身自由为不可突破的底线
- 警惕犯罪风险和过度纹身等不可逆选择
2.认知重构:
- 承认教育不可控性,接受”劣质基因”代际传递
- 将子女视为独立个体而非自我延伸
- 建立”容错思维”,认识人生选择的多样性
3.应对策略:
- 保持沟通渠道,善用第三方调解(如警察、舅舅)
- 探索国际教育等替代路径
- 家长需完成自我心理建设,避免过度情感捆绑
【时代症候】
- 虚拟世界吞噬青少年注意力(类比”数字鸦片”)
- 技校环境对女生的特殊风险
- 青春期PUA等新型社会威胁
【终极启示】
“树大自直”哲学:
接受”饿不死人时代”的生存宽容度,尊重个体命运轨迹
正文:
今天,心情很不好。
相信生命自愈能力,给予成长时间
家长需保持自身生命力,避免教育焦虑反噬
被一个朋友带的。
朋友是费县的,说来沂水爬山,问我中午有空不?一起吃鸡。
我说,有空。
其实,爬山是次要的。
她只是太压抑了。
想找个人说说话,周末,漫无目的,一路向东,就来了沂水,顺便给懂懂发个信息,能遇到正好,遇不到就算。
正好,我在陪儿子上课。
我让她发位置给我。
在沂水新修的大桥旁边,麦子地旁……
我过去找她。
你也真会找位置!
我让她上我车,我们坐车里看着麦子地,聊一会天,我不能去爬山,因为我要等儿子放学,然后陪儿子去吃饭,每周固定的节目。
听她讲述她的故事。
我以为是为情所困。
不是。
闺女。
她闺女没能考上高中,读技校,这使她非常的失望,因为她跟老公都是本科生,为什么连个高中都考不上呢?说是初三的时候厌学。
现在遇到了一个什么问题?
她意外的发现,闺女竟然跟社会青年同居了,还有过挂妇科检查的记录。
她觉得,天塌了。
一放假,动辄凌晨三四点才回家,甚至压根不回家,不管还好点,一管就以死威胁,反正就是叛逆……
实在没办法了。
她觉得自己太失败了。
甚至她有了轻生的念头。
我表示理解!
关于这个事,我谈谈自己的见闻。
有段时间,志哥也抑郁了,因为类似的事,家里儿子才读小学,死活不上学了,你打?他就躺着不动,意思是你打死我吧?就是不去上学。
志哥跟我讲,董哥,你想,咱赚再多钱,事业做的再好,孩子没出息,不等于0吗?!
软的,硬的,都用过,无解。
前几天跟志哥一起吃饭,我问他的第一件事就是,孩子现在去上学没?
说,去了。
我说,那就是最好的消息。
他说,后来我就想明白了,不能逆着,而是要顺着,时刻夸,每天找理由夸,事业咱也先不搞了,全身心陪孩子,每天骑电瓶车去接送孩子,在学校门口遇到,先夸,你今天穿这件衣服挺好的……
前两年,本地有个好朋友,发信息给我,说她有个亲戚,受孩子问题困扰,问能否找我谈谈?我一听,你亲戚的事,直接拒绝了。
后来,我才知道,就是她与闺女。
闺女也是不想读书了。
现在呢?
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